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Noticias

Bienvenida de ADI a los nuevos/as Directores/as

Con el fin de tomar contacto con quienes accedéis por primera vez a la dirección de los centros educativos, convocamos a las Directoras y a los Directores nuevos a una reunión antes de que comience el próximo curso 2017-12018

Lugar: IES Navarro Villoslada

Fecha: Martes, 29 de agosto de 2017

Hora: 11h.

C/ Arcadio María Larraona, 3, 31008 Pamplona
Tel: 848 431 150

Orden del día:

Bienvenida y presentación de ADI.

Información de Interés para las direcciones.

Ruegos y preguntas.

Evaluación de la reunión.

 

Hay aparcamiento gratuito en el propio centro. Esperar a que abran la barrera.

Si algún otro director o directora desea acudir, será bien recibido.


Recibid un cordial saludo, en nombre de la Junta de ADI Navarra.

 

Camino Bueno Zamarbide / Directora del IES Zizur BHIko Zuzendaria


 

Jornada Acuerdos Educativos

Jornada sobre Acuerdos Educativos en Navarra

Hezkuntza-Akordioei buruzko Jardunaldia Nafarroan

Lunes 26 de junio de 2017

Lugar: Consejo Escolar de Navarra. Palacio de Ezpeleta

Tokia: Nafarroako Eskola Kontseilua. Ezpeleta Jauregia

si no ves la imagen, pulsa sobre el cuadro de abajo para ver el cartel



 

Jornada: Las Competencias Básicas desde la Evaluación

ADI organiza una jornada para el profesorado, el martes 11 de Febrero de 9,30 a 14 h. en el Centro Integrado María Ana Sanz de Pamplona sobre:

" Las Competencias Básicas  desde la Evaluación ".

Los ponentes son:

  • CARLES MONEREO  de la Universidad Autónoma de Barcelona
  • OSCAR ABELLON (Director IES “Ntra. Sra. del Pilar” de Soria.
CI María Ana Sanz C/Milagro s/n 31015 Pamplona

PONENCIAS:

CARLES MONEREO:

OSCAR ABELLON:

 

MVV

Reflexión estratégica 2012-16

MISIÓN:

¿Cuál es la razón fundamental de ser de nuestra Asociación? Nuestra Asociación está para …

● Representar a sus asociados ante administración, autoridades educativas y sociedad

transmitiendo información y propuestas del ámbito de la educación ante ellas.

● Defender, garantizar y promover la mejora la enseñanza pública, sus principios, sus

valores y su gestión.

● Asesorar e informar a los directores y equipos directivos.

● Dignificar y reconocer de la función directiva.

● Generar corrientes de opinión en la sociedad y medios, siendo interlocutor en distintos

foros que traten la educación secundaria.

● Satisfacer las necesidades de los centros teniendo en cuenta las peculiaridades de cada

uno.

● Colaborar con otras entidades y establecer alianzas con ellas.

● Coordinar la función directiva de los centros.

VISIÓN:

Aspiramos a ser una organización:

● Emprendedora y dinamizadora de temas educativos contribuyendo a la innovación y

buenas prácticas en los centros.

● Operativa, participativa y transparente en su gestión

● Representativa e integradora de las diferentes realidades de los centros: lingüísticas,

socioeconómicas y culturales.

● Influyente en las decisiones de política educativa para la mejora de la enseñanza pública.

● Defensora y dignificadora de la labor directiva y la función docente contribuyendo a su

reconocimiento.

● Orientadora de equipos directivos mediante acciones de formación.

● Independiente de las organizaciones políticas y sindicales.

VALORES

Los valores que nuestra organización considera adecuados son...

● Optimismo, ilusión y defensa de la enseñanza pública solidaria e inclusiva.

● Participación y compromiso de los asociados con una distribución adecuada de las

responsabilidades respetando la singularidad de cada Centro.

● Trabajo en equipo, colaboración, capacidad de compartir experiencias.

● Comunicación, fluida, coherente, transparente y operativa.

● Reflexión y espíritu crítico a la hora de tomar decisiones.

 

Educación Primaria, ESO, Bachillerato y Formación Profesional Básica

Sugerencias y aportaciones a través de las Direcciones de los centros antes del 7/II/14

Proyecto de real decreto por el que se establece el currículo básico de la Educación Primaria, de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato

Información pública

Proyecto de real decreto por el que se establece el currículo básico de la Educación Primaria, de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato

Proyecto de real decreto por el que se regulan aspectos específicos de la Formación Profesional Básica, se aprueban catorce títulos profesionales básicos y se fijan sus currículos básicos.

Información pública

Proyecto de real decreto por el que se regulan aspectos específicos de la Formación Profesional Básica de las enseñanzas de formación profesional del sistema educativo, se aprueban catorce títulos profesionales básicos y se fijan sus currículos básicos

 


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